NTE
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Município
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1° Semestre
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2° Semestre
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IED (60h)
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TIC’s (60h)
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EP (40h)
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RA (40h)
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IED (60h)
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TIC’s (60h)
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EP (40h)
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RA (40h)
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VILHENA
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Cerejeiras
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1
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0
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1
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0
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Cabixi
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1
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Chupinguaia
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Colorado do Oeste
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1
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1
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Corumbiara
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Pimenteiras
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Vilhena
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2
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2
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1
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1
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1
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quinta-feira
Seleção para tutores dos Cursos do Proinfo Integrado
sexta-feira
NTE LANÇA INFORMATIVO DIGITAL - TV NTE
Chamado de "TV NTE", o programa buscará noticiar acontecimentos ligados às atividades do NTE de Vilhena, bem como apresentar informes do Programa de Tecnologia Educacional - PTE/SEDUC, além de projetos educacionais em desenvolvimento nas escolas dos Cone-Sul do Estado de Rondônia.
NTE REALIZA 1º ENCONTRO ANUAL COM COORDENADORES DE LIE DO CONE SUL
Na data de 3 de Março de 2010, o NTE de Vilhena promoveu, juntamente com os Coordenadores de Laboratórios de Informática de todos os municípios do Cone Sul, o seu 1º Encontro de trabalho, dos 4 previstos para o corrente ano.
Os objetivos do encontro foram apresentar a Portaria Estadual nº 511, que regulamenta a instalação e o funcionamento dos laboratórios de informática educacional (LIE); repassar informações sobre o andamento dos cursos de formação continuada oferecidos pelo PROINFO Integrado/MEC; além de apresentar sugerir alguns instrumentos de sistematização do funcionamento dos LIEs, tais como registros de visitas e fichas de planejamento. Foi realizada, ainda, uma mini-oficina sobre a instalação de aplicativos Windows no Linux Educacional via Wine.
Estiveram presentes nesse encontro a Representante de Ensino de Vilhena, professora Vera Lúcia Azevedo, e a Coordenadora Pedagogica da REN/Vilhena, professora Edvani Flor da Rosa Bueno, que agradeceram a presença dos coorrdenadores vindos de todas as cidades do Cone Sul e elogiram o trabalho que vem sendo desenvolvido pelos mesmos.
Clic na imagem abaixo e vaja as imagens do encontro.
segunda-feira
NTE REALIZA I ENCONTRO DE SOCIAZAÇÃO DO CONE SUL
Aconteceu dia 25 de outubro no auditório de REN de Vilhena o I Encontro de Socialização das Atividades Realizadas pelo NTE e LIEs do Cone Sul, Com a presença de Representantes de Ensino e coordenadores de laboratórios de informática do Cone Sul; além dos NTEs de Rolim de Moura e Cacoal que participaram como convidados.
Na abertura a Representante de Ensino de Vilhena, professora Vera Lúcia parabenizou a todos pelo bom trabalho desenvolvido ao longo do ano de 2009, elogiou a iniciativa do NTE de Vilhena pela assistência as escolas; Em seguida o senhor Hilário Bodanese, Secretário Regional afirmou a disposição do Governo do Estado em promover a melhoria da educação.
Também esteve presente no encontro o Coordenador Geral do PTE (Programa de Tecnologia Educacional) Valmir Souto, que falou sobre as ações do PTE e esclareceu aos presentes sobre dúvidas concernentes aos laboratórios de informática nas escolas.
Por fim a professora Sebastiana Romano Coordenadora do NTE de Vilhena agradeceu o apoio recebido da REN de Vilhena e demais RENs do Cone Sul, e fez um breve relato das atividades do NTE no seu primeiro ano de existência.
O objetivo principal do encontro foi a socialização de experiências de sucesso desenvolvidas nos LIEs das Escolas Estaduais do Cone Sul.
O encontro é uma forma de avaliação coletiva e individual do que cada LIE tem realizado para fomentar e melhorar a qualidade da educação através do computador, instrumento este tão indispensável em nossos dias.
terça-feira
PROFESSORES DAS ESCOLAS MARIZETI MENDES E GENIVAL NUNES CONCLUEM CURSO DE INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL
Mais duas escolas da Rede Estadual de Ensino receberam capacitação em educação digital, os professores das escolas Genival Nunes e Marizeti Mendes concluiram o Curso de Introdução a Educação Digital, que tem como objetivo principal preparar os professores para fazer o uso eficiente das novas tecnologias aplicadas a educação. Um dos diferenciais do curso e o uso do Linux Educacional, uma distribuição Linux voltada para a aplicação educacional. As referidas escolas já foram contempladas com Laboratórios de Informática que passarão a operar no início do ano letivo de 2010.
Aula Presencial Aluno Integrado
Dia 06 de outubro aconteceu no IEE Wilson Camargo a aula presencial do Curso Aluno Integrado/Monitor uma iniciativa do Ministério da Educação e Cultura (MEC) e apoio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), este programa tem a duração de três meses e carga de 180 horas – sendo 172 horas via Internet e oito na forma presencial.
Os alunos capacitados darão suporte aos professores nos laboratórios de informática nas escolas estaduais, podendo funcionar também como multiplicadores para outros alunos. O NTE de Vilhena foi contemplado com 11 vagas distribuídas entre os municípios do Cone Sul, sendo: 4 alunos de Vilhena, 01 de Cerejeiras, 01 de Cabixi, 01 de Corumbiara, 01 de Chupinguaia, 01 de Boa Esperança, 01 de Pimenteiras e 01 de Colorado do Oeste.
Proinfo Lança 3º Módulo das TICs – Elaboração de Projetos
Aconteceu em Belém no Estado do Pará nos dias 16, 17 e 18 de setembro de 2009 o Encontro Regional de Formação dos Formadores (multiplicadores da região norte) para o curso de Elaboração de Projetos (40 horas) do Proinfo Integrado, o encontro teve como o objetivo o conhecimento do projeto político pedagógico do curso, vivenciar o curso e planejar a oferta do processo formativo nos estados e municípios.
Do NTE de Vilhena participaram a coordenadora geral do NTE professora Sebastiana Romano e a professora multiplicadora Maria Luiza; O curso completa o ciclo da formação total de 180 horas das TICs proposta pelo Proinfo.
sexta-feira
NTE-VILHENA INICIA CURSO DE INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL
Aconteceu nos dias 09 e 10 de Setembro no laboratório do NTE de Vilhena a primeira aula do Curso de Introdução a Educação Digital de 40 horas, o curso tem como principal objetivo preparar os professores das Escolas Estaduais Marizete Mendes e Genival Nunes da Costa para trabalharem com o Linux Educacional que é um Sistema Operacional voltado para o uso educacional.
Projeto Aluno Monitor - Escola José de Anchieta - Vilhena
A Escola José de Anchieta vem desenvolvendo um projeto que tem como finalidade capacitar alunos para atuarem como monitores auxiliares no LIE (Laboratório de Informática Educacional) e nas atividades de amigos da escola, os alunos demonstram grande interesse em desenvolver trabalhos no LIE, tanto como monitores quanto como auxiliares nas atividades da escola. Embasados neste interesse, será proporcionada uma oficina aos alunos monitores levando em conta as necessidades do LIE e repassadas idéias básicas acerca da Informática Educacional, além de outros requisitos necessários. A execução do projeto esta beneficiando alunos e professores e melhorando desempenho nas atividades no ambiente do laboratório e proporcionando uma educação mais rica e diversificada em sua metodologia.
quinta-feira
PROJETO THALITA REBOUÇAS - ESCOLA ÁLVARES DE AZEVEDO - VILHENA
Com o objetivo de proporcionar à comunidade escolar o conhecimento da Biografia e Obras da escritora Thalita Rebouças, através de pesquisa, oficinas de arte, interação dos alunos, bem como estimular a comunicação utilizando as novas tecnologias, foi desenvolvido na Escola Álvares de Azevedo o Projeto Thalita Rebouças: Uma Escritora Muito Pop.
Através do uso das ferramentas tecnológicas, os alunos puderam construir conhecimentos de forma mais significativa o que despertou o interesse dos alunos pelas "novas" ferramentas e contribuiu para que os mesmos criassem mais autonomia frente à comunicação. Através do site de relacionamento Orkut da Sala de Leitura Álvares de Azevedo e do blog de uma Coordenadora dessa sala, foi feita a divulgação do projeto e o convite para que os alunos participassem. Em seguida, realizou-se a postagem no blog da escritora sobre o projeto que a homenagearia.
O projeto encerrou com apresentações feitas na III Semana de Leitura Viva na Praça, os alunos pretendem ainda produzir um documentário a ser enviado para a autora Thalita Rebouças.
Click aqui e Conheça o blog da Escola Álvares de Azevedo
PROJETO DEBATE NA REDE – ESCOLA MARIA ARLETE TOLEDO - VILHENA
Objetivando utilizar uma nova metodologia no ensino da Língua Portuguesa através dos recursos tecnológicos de modo a estimular os alunos a interagirem de forma argumentativa nas questões sociais em que vivemos, a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Maria Arlete Toledo desenvolve o projeto Debate na Rede em que o professor de Língua Portuguesa do 3º ano Ensino Médio, criou um espaço no gmail para um Fórum de debates. Nesse ambiente, os alunos respondem questões de temas referentes à sociedade lançadas pelo professor. São temas como aborto, eutanásia, células-tronco, vícios e muitas outras atitudes do ser humano que devem ser refletidas e, que, no âmbito geral, causam polêmica. Após a leitura e análise das respostas dos alunos, o professor assume o papel de instigador e estimula os internautas a argumentarem cada vez mais até o possível esgotamento do assunto abordado. Feito isso, então lança-se outro tema. É nesse círculo de reflexões, que professor e alunos ficam em contínuo uso desse recurso tecnológico.
terça-feira
Câmara aprova nova regulamentação para a profissão de pedagogo

A Câmara aprovou nesta quarta-feira (19) a regulamentação da profissão de pedagogo. O texto prevê que apenas quem tiver graduação em pedagogia poderá exercer a profissão. A medida passou na CCJ (Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania), em caráter conclusivo e deve seguir para análise do Senado, caso não haja recurso para votação em plenário.
O texto diz ainda que quem tiver pós-graduação na área, porém, sem o curso de graduação, poderá exercer funções de administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional na educação básica.
O relator da matéria na CCJ, deputado Jefferson Campos (PTB-SP) afirma que "a profissão já está regulamentada" e que a proposta "apenas atualizou e complementou a regra vigente sobre essa matéria".
O deputado referia-se a dispositivos da LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação), especialmente ao que determina que "a formação de profissionais de educação para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica, será feita em cursos de graduação em pedagogia ou em nível de pós-graduação".
A principal inovação do texto aprovado em relação ao original é a supressão da previsão de um órgão de fiscalização da profissão. Entendeu-se que a fiscalização feita pelo Ministério da Educação e pelas secretarias estaduais e municipais de educação é suficiente para coibir os desvios.
Fonte:UOL Educação
quarta-feira
Prêmio Instituto Claro - Novas formas de aprender

Seu projeto, trabalho ou prática que utiliza as novas tecnologias de informação e comunicação (TICs) nos processos de aprendizagem pode concorrer a prêmios e ser reconhecido.
No total, o Instituto Claro irá conceder o equivalente a R$ 101 mil em prêmio para estudantes, professores, educadores e instituições de ensino formais ou não-formais.

